是的,其實我主要是想打這篇啦,為了這篇我還特地生了個前言出來真是太辛苦了。
自從為了拍攝珠寶去過美甲店之後,我的世界就打開了一扇新的窗戶,因為做完光療的指甲實在是太漂亮,而且重點是指甲不會斷,堅固又牢靠!我時常指甲會叩到東西缺角,如果沒有把缺角磨掉,它就會變成裂痕,裂痕沒照顧好就會斷掉。雖然我問過美甲師是不是我的指甲不健康,不過她們都表示我指甲很硬、很厚、很健康,我也不曉得到底是真的還假的。
這是五月做的,不過我自己沒拍照,只好去粉絲團撈一下。當時我是說想要夏天的感覺,剛做完覺得好像太華麗,但過沒多久就覺得也還好,非常滿意。而且好平滑好有光澤,鑚也超牢靠,直到一個多月後我卸甲時,竟然還是一顆都沒掉(我本來以為沒掉鑚是正常的,後來看一堆美甲文後發現會掉鑚才是正常的)。
之後一陣子一直想做個新的,但時間什麼的...加上假日有時懶的出門就一直沒去,直到秀丟給我一個徵手模的網頁,我看看竟然可以免費,利慾薰心下我就去了另一家做做看,畢竟店面也是在捷運藍線上,美甲師程度應該不差。
結果我錯了><
做完後我都想直接卸掉了,直到此時此刻我才了解前一家美甲店的好,不管是平塗技巧還是款式都是。而且我兩次做光療時剛好右手大拇指都有裂痕,潔薇兒超強,幫我補好讓我素甲都看不出哪裡有裂痕,讓我以為美甲師在做光療前補裂痕是必備技能,結果!!結果竟然這家給我直接塗上去了,枉我一直提醒要補!!
因為我有一直提醒大拇指要先補,但美甲師只跟我說會痛要講喔!我就滿臉疑惑的看她直接塗了,這時我才想到問題問出口:做這個行業做多久了呀?對方只說蠻新的,我心想我看的出來!!
後來忍不住還是說了,對方就說她不曉得有補指甲這種事情,會問問前輩。雖然過程聊的不錯,對方人感覺也很好,但可惜的就是成品讓我好想扁嘴......而且回家才一天,膠就從邊緣開始浮起脫落,整個茫然......
失敗作就不用放照片了,希望下一次能有進步(最慘的是我不曉得她想持續練多久,我想逃了阿)。
2013年10月12日 星期六
關於指甲
身為一個配角甲,我最常被人稱讚的地方就是手指修長、指甲好看,一開始我以為大家都在客套或是虛情假意,畢竟手指大家不都長的差不多,後來發現真的大部分人指甲都不能完善的長出一個長方形(有人雖是長方形但卻是長橫的!?),才開始自我肯定我的指甲真的非常好看......
其實小時候曾經也覺得我手蠻好看的,因為當時小朋友們都會把指甲剪到肉裡面去,我真心覺得超噁的,幸好沒人把我的指甲這麼剪過,後來我自己剪也都會把指甲留超出游離緣2mm左右。
可是好景不常,小學五年級時我跟隔壁桌男生互掐,我仗著指甲長逼迫他先一步鬆手了(孩童的幼稚行徑請勿模仿),於是他就去跟班導師告狀我指甲太長,當導師叫我把手伸出來時我還自信滿滿,帶著我有剪指甲的豪氣遞出雙手給導師檢查。
結果導師說我竟然敢把指甲留這麼長,就拿指甲剪幫我通通剪到肉裡面去。
當時我超驚恐的一直強調肉跟指甲相接的地方(游離緣)不能剪,但導師說哪有,大家都沒有這塊(說完還伸出自己的手佐證大家的指甲都應該在肉裡),就把那塊剪掉了,剪完還說以後就不會痛了,於是我馬上十指帶血去保健室包紮。回教室後隔壁桌同學來跟我道歉說他不知道會這樣,還說要自願給我掐幾下,我就伸出十指(上面都是OK蹦)問他:你覺得我掐的下去嗎?然後我們又合好了(哪招)。
自這次事件後,我的游離緣就消失了,但我一直有在留指甲,慢慢的又有重新長出來,雖然弧度凹凸不平,但有總比沒有好,看一些網路文章也有說只要有留指甲,甲床跟游離緣都是可以長(ㄓㄤˇ)長(ㄔㄤˊ)的。
偶爾路上會遇到有店員或是推銷人員什麼的問我指甲為什麼這麼好看,我都回答她們:小時候剪指甲時不能往肉裡面剪。如果當父母的認為指甲剪到肉裡面是要避免藏污納垢,那你怎麼不好好幫小朋友把手洗乾淨???
其實小時候曾經也覺得我手蠻好看的,因為當時小朋友們都會把指甲剪到肉裡面去,我真心覺得超噁的,幸好沒人把我的指甲這麼剪過,後來我自己剪也都會把指甲留超出游離緣2mm左右。
可是好景不常,小學五年級時我跟隔壁桌男生互掐,我仗著指甲長逼迫他先一步鬆手了(孩童的幼稚行徑請勿模仿),於是他就去跟班導師告狀我指甲太長,當導師叫我把手伸出來時我還自信滿滿,帶著我有剪指甲的豪氣遞出雙手給導師檢查。
結果導師說我竟然敢把指甲留這麼長,就拿指甲剪幫我通通剪到肉裡面去。
當時我超驚恐的一直強調肉跟指甲相接的地方(游離緣)不能剪,但導師說哪有,大家都沒有這塊(說完還伸出自己的手佐證大家的指甲都應該在肉裡),就把那塊剪掉了,剪完還說以後就不會痛了,於是我馬上十指帶血去保健室包紮。回教室後隔壁桌同學來跟我道歉說他不知道會這樣,還說要自願給我掐幾下,我就伸出十指(上面都是OK蹦)問他:你覺得我掐的下去嗎?然後我們又合好了(哪招)。
自這次事件後,我的游離緣就消失了,但我一直有在留指甲,慢慢的又有重新長出來,雖然弧度凹凸不平,但有總比沒有好,看一些網路文章也有說只要有留指甲,甲床跟游離緣都是可以長(ㄓㄤˇ)長(ㄔㄤˊ)的。
偶爾路上會遇到有店員或是推銷人員什麼的問我指甲為什麼這麼好看,我都回答她們:小時候剪指甲時不能往肉裡面剪。如果當父母的認為指甲剪到肉裡面是要避免藏污納垢,那你怎麼不好好幫小朋友把手洗乾淨???
2013年10月2日 星期三
Hostess Club Presents:Franz Ferdinand
博客來售票網
類 型:演唱會
演出日期:2013/11/26 20:00~2013/11/26 23:00
演出地點:Legacy Taipei 傳 音樂展演空間
票 價:2600~3000元
預售截止:2013/11/25
主 辦:Earwax
演出者:Franz Ferdinand
沒有買到早鳥套票><。很高興捕獲一個同伴陪我去看法蘭茲,更感動的是他記得我的生日!!我看到演唱會日期的時候,就想說送自己一張票去看法蘭茲,沒想到知我者維尼也,眼淚差點都掉惹。
我在思考的是,當天是否提早一小時下班準備朝聖。
2013年9月27日 星期五
維也納三傑
指揮:呂紹嘉
鋼琴:路易斯.洛提
海頓:第八十八號交響曲
莫札特:第二十五號鋼琴協奏曲
貝多芬:第七號交響曲
這場出現好多復興小學的小朋友,坐在位置上都能聽到家長們互相聊天「何時送小孩出國」這種話題,還有家長問自己小孩這張照片哪拍的?喔日本阿,然後轉跟其他家長說可愛吧^^,我怎麼聽起來就有點刻意的樣子......
雖然一群小孩有點驚人,不過他們開場就自動安靜了,可喜可賀(如果貝七第二樂章後排沒有出現小朋友打呼的聲音會更好)。
重頭戲果然還是下半場的貝七,開心!以前其實也以為古典樂是個沉悶的玩意兒,後來發現這種氣勢輝煌、強而有力的交響樂才夠震撼阿,於是從遊戲的配樂開始聽交響樂;看了動畫之後才開始聽搖滾。因為聽的如此混雜,常常有人問我聽哪些音樂,我自己都說不出來,概稱交響樂馬上就沒了下文,說某動畫的主題曲人家還會送你一個宅宅的印象(冤枉阿,那也是知名搖滾樂團唱的好嗎?),實在不知該如何是好,只好說什麼都聽,通常也有人接著問那比較喜歡哪位歌手?我就:「扼...張學友?」對方就懷疑我幾歲ˊ_ゝˋ,只能淡淡的哀傷。偏題了趕快回來,我另外還喜歡有固定節奏重複的曲調,這四章全部MATCH到,整個大心(後來回家後又聽了兩次)。
而且可能是在排教科書的關係,我覺得現在小學課本根本胡扯一把的,裡面就剪剪貼貼,網路上複製貼上一下就好了,一堆謬誤也不曉得審委注重的是什麼部份,樂團編制只放了一個法式的還不註明一下,難道不會有小朋友看完後想問一下為什麼這場跟課本上的編制長的不一樣嗎?(或者其實根本沒人在意這件事)
鋼琴:路易斯.洛提
海頓:第八十八號交響曲
莫札特:第二十五號鋼琴協奏曲
貝多芬:第七號交響曲
這場出現好多復興小學的小朋友,坐在位置上都能聽到家長們互相聊天「何時送小孩出國」這種話題,還有家長問自己小孩這張照片哪拍的?喔日本阿,然後轉跟其他家長說可愛吧^^,我怎麼聽起來就有點刻意的樣子......
雖然一群小孩有點驚人,不過他們開場就自動安靜了,可喜可賀(如果貝七第二樂章後排沒有出現小朋友打呼的聲音會更好)。
重頭戲果然還是下半場的貝七,開心!以前其實也以為古典樂是個沉悶的玩意兒,後來發現這種氣勢輝煌、強而有力的交響樂才夠震撼阿,於是從遊戲的配樂開始聽交響樂;看了動畫之後才開始聽搖滾。因為聽的如此混雜,常常有人問我聽哪些音樂,我自己都說不出來,概稱交響樂馬上就沒了下文,說某動畫的主題曲人家還會送你一個宅宅的印象(冤枉阿,那也是知名搖滾樂團唱的好嗎?),實在不知該如何是好,只好說什麼都聽,通常也有人接著問那比較喜歡哪位歌手?我就:「扼...張學友?」對方就懷疑我幾歲ˊ_ゝˋ,只能淡淡的哀傷。偏題了趕快回來,我另外還喜歡有固定節奏重複的曲調,這四章全部MATCH到,整個大心(後來回家後又聽了兩次)。
而且可能是在排教科書的關係,我覺得現在小學課本根本胡扯一把的,裡面就剪剪貼貼,網路上複製貼上一下就好了,一堆謬誤也不曉得審委注重的是什麼部份,樂團編制只放了一個法式的還不註明一下,難道不會有小朋友看完後想問一下為什麼這場跟課本上的編制長的不一樣嗎?(或者其實根本沒人在意這件事)
2013年6月30日 星期日
華麗搖滾音樂劇 山海經傳
補充:因為搜山海經的流量增多,我得說明在之後陸續看了N齣戲,發現山海經質量還是挺高的(根本打趴莎樂美),近期嘉義、桃園有演出,歡迎各位前去觀賞。不過對於場刊的質量我還是堅決的要吐槽
其實我本身就對高行健的山海經傳很有興致,等它被冠上搖滾音樂劇時好像又更有意思了,至於華麗這個詞在我看到它的廣告時完全不敢苟同,估摸是來湊數的吧。
講心得前我先稱讚一下兩廳院的服務人員,這場的服務人員好貼心,竟然直接把我們帶到座位上且又謙恭有禮,其實看久了大部分的場子我們都能自行就坐,但能像第一次一樣被帶位我覺得心情很好。
劇本就不用說了,山海精怪嘛,我自己是很喜歡這些古神話的,而且沒什麼改動跟特殊手法,就照著時間軸演,完全一目瞭然。音樂在演出前我有先水管幾首,開演後的現場效果有超出我的預期水準,我覺得還不錯,不過節奏都很雷同沒有特色,舉個例子:大部分音樂劇假設有二十首歌,那大概有一兩首能得到我10分的評價,然後剩下的可能都在6~8分。但是山海經傳完全沒有10分的編曲出現,我可能全部都打8分,這樣少了最好的跟最壞的,變成大家都很平......當然這只是我的主觀看法。
舞台!!這是我到目前為止看到空間層次最廣、第二有趣的舞台空間了(第一名是豫劇劉姥姥)!大概是因為山海經傳橫跨天地東南西北,所以舞台設計也如此豐富,這部分我覺得非常出挑。
服裝倒是很有特色,可惜華麗的令人美中不足。穿功夫裝跳柔美的段子我覺得還好,百姓通通一樣乾淨的服裝我就點點點了,但我最計較的部份是打仗時一堆兵真是超級分不出來(是不一樣的服裝沒錯,但不夠強而有力),看的出服裝設計是想讓百姓、兵這些大群體通通有一樣的基礎顏色,但未免令人失望,再舉個例子:羅密歐與茱麗葉,蒙特鳩與卡布雷特一藍一紅對立,涇渭分明這才是我理想的典型呀!!重中之重還有他們雖然都是群體舞者,但每個人的服裝也通通不一樣阿!!
我也不覺得台上演員越多越好,這樣講只會讓我覺得台師大在抓他們學生來湊數給觀眾看。
好,劇場心得差不多就這樣吧,現在再讓我們回到這本「國立臺灣師範大學經典之作」上面。雖然這一本才五十塊,但仔細看完後我真的對它的錯誤之多感到傻眼。先講一下我為什麼手上有兩本「國立臺灣師範大學經典之作」好了,因為我散場後去喝下午茶一邊翻閱,竟然被我翻到內頁有破損囧,看起來是紙張有破洞就直接印了,於是喝完下午茶後我就去服務台問可不可以換一本完好的,服務人員幫我聯絡劇組,得到消息是劇組已經收的差不多要回家了,因為他們趕時間所以匆忙拿了一本到服務台就離開了,也沒向我回收這本破損的。
因為第二本有很多貼紙更正的地方,我本來以為是校正用的樣書,後來仔細觀看後才發現......第二本是正確的無誤(雖然還是有許多錯誤,但至少演員介紹不會A變成B了),得知這個結果我真是......雖然我想大部分買場刊的人應該都不會細看,但錯誤百出的程度真是讓我懷疑,這是台師大學生排的??
我看到這個內頁設計完全都不想吐槽了,我猜可能是請的學校學生還不給人家工錢所以被學生惡搞,當然也不排除是某個學校大佬很喜歡這個海報設計,所以直接叫人縮小放在那當香蕉皮。
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