誰把誰當笨蛋

　　去年曾經看到一群學生的築夢計劃，是改造台灣的教科書，讓學童從小培養美感。看到時覺得特別期待，因為我也覺得台灣教科書限制太多，許多哭笑不得的回審意見都讓文美編傷透腦筋，根本無法兼顧完全的美術設計進去，若是有時間充裕、不用趕送審、更沒有上級意見的學生們來做這件事，那一定非常精采！

　　沒想到阿，沒想到，似乎才兩三個月後，這群學生設計師團隊就做好成品，並且發送到新竹市大湖國小。聽到消息時相當驚訝，因為從計畫公佈到成品發送的週期相當短，跟預想中至少半年的時間有段差距。而後看到新聞報導及影片，漸漸卻不是那麼興奮了，甚至令人皺眉。

　　某天，強大的業務帶回了聞名不如見面的美感課本。扼......總之傳閱一圈後，還真是話都說不出來了呢，原來所謂的設計與美感也不過如此爾爾，這群團隊終究也不過就是外行看熱鬧罷了，看完笑笑事情就這麼落幕。

　　又過了好幾個月，看到一個後續新聞：課本變繪本 美麗又有趣

　　誰說課本只能單調乏味！交大機械工程系畢業的陳慕天，去年與同學們發起「教科書改造計畫」，透過設計師、插畫家們義務幫忙，設計出有如繪本的小學國語文課本，讓課本成為孩子們每天最期待閱讀的書。
　　TEDxTaipei昨天舉辦論壇，邀請各領域傑出青年分享他們站上國際舞台背後的努力與感動，讓人看見他們的無極限精神、夢想及年輕世代勇於闖蕩的勇氣。
　　「課本是把我當笨蛋嗎？」24歲的陳慕天說，念小學時看到醜醜的課本，實在覺得很受不了，完全沒有想閱讀的念頭，「難道課本就不能有美感一點嗎？」
　　陳慕天認為，既然孩子每天至少要看8小時以上的課本，就算不想念書，老師也會教孩子把書放在桌上，那就來改造教科書，讓課本變得跟繪本一樣，愛上裡面的繪圖、愛上唸書。
　　陳慕天說，他根本不懂美術，與同學們寫計畫書募資，好不容易獲得設計企劃公司IF OFFICE創辦人馮宇協助，負責設計教科書封面，許多插畫家也義務幫忙設計內頁。
　　「教科書改造計畫」在接洽學校過程中，以新竹大湖國小意願最高，5年級學生們從去年起，上、下學期使用有著活潑、俏皮插畫的國語文課本，每個人都愛不釋手。
　　陳慕天指出，教育部上周跟他接觸，看看如何進一步推動教科書美感改造計畫，他的目標希望未來10年內影響台灣一半以上的教科書。

　　深深深的嘆了一口氣，怎麼不把自己的美感課本送審看看問題在哪呢？說起來這讓我想到另一件事情，下回再續。